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两个太阳下山了，由酷热到严寒，但并没有下雪，有时候一天里也会出现一会儿短暂的太阳，有时候太阳升起一天，但是迎来的却是更漫长的黑夜。这种杂乱无章的天气，被称为乱纪元，没有人知道什么时候会结束！
一名带刀侍卫进入朝堂：“报告国王，第五批国民已经‘脱水’进入‘干仓’！”
‘巨人’坐在盛满水的青铜大鼎内，不断有侍卫把柴枝扔进青铜大鼎之下的火堆中，“知道了，不用再加火，柴枝省点用吧。”而青铜大鼎之下的则是个注满热水的大水池，时不时会有侍卫拿起注满热水的铁桶往水池里倒，坐在里面的都是从国教中最优秀学识最高的臣，在这个乱纪元享受着整个国度最奢华的礼数。
臣：“国王，国教里出现一名学生，称能观天预知恒纪元和乱纪元的规律。”
“请他上来。”
一个小朋友般的仙人掌背着一个书包被带到朝堂上，小朋友见君不拜也不叩首，眼睛看了看大水池更不想进入。
有臣直言：“大胆无礼！”
‘巨人’：“无妨，小朋友听说你能观天预知恒纪元和乱纪元的规律？”
小朋友稚气的说：“是的。”
‘巨人’：“你知道欺骗我的后果吗？”
小朋友：“死！”
‘巨人’：“那么请你告诉我，怎么预知规律。”
小朋友从书包里拿出一个圆球：“这是我的球，我现在放开。”球体掉到地上，然后又双脚离地跳了跳。
臣再也忍不住了：“大胆！朝堂岂容你打闹！”
‘巨人’好像明白了什么，因为‘巨人’也曾经做过，喝止臣：“让他把话说完！”
小朋友：“这是引力！太阳在头顶的时候我能跳这么高。”小朋友比量了一下自己的腰间，“当头顶两个太阳时，我能跳得这么高！”小朋友比量了一下自己的脖子，“但我现在只能跳这么高。”小朋友继续跳了两跳。
‘巨人’：“你说的意思是，现在太阳在大地之下所以跳不高？这就是引力？”
小朋友拿出一支笔，在圆球上画了一个圈：“是，也不是，这个球上的圈就是仙人掌国度！而太阳就在球的另一边！”
臣跪拜‘巨人’：“臣听闻这学生是国教学识最高的，凡事都能举一反三，老师都教无可教，才举荐到朝堂，臣误信谗言。”又对小朋友喝道：“你这个疯子敢来朝堂戏弄国王！双眼所看，大地都是平的，却道是圆的。”
小朋友稚气但厉声道：“是你们无知，太阳是圆的，星星，月亮也是圆的，这片大地都是圆的！我能证实！用恒纪元和乱纪元的规律证实！”
‘巨人’示意臣别说话：“那你要怎么用恒纪元和乱纪元的规律，证实你所说的？”
小朋友从背包中拿出一个极其复杂像是罗盘般的仪器轻轻放在地上，像是极其宝贵的拿手抹了抹上面的文字，又把一个微型版的像是水车又像摆钟般的东西轻轻放在地上，最后手持一颗铁珠子：“这是我设计的叫罗盘，这也是我设计的叫运水仪象台，我可以用这两个仪器结合计算出太阳运行规则。”说完把铁珠子放在水车上的一小格，发出“哒哒哒”的声音，水车转动，下面钟摆左右摇摆，但铁珠子无论多少次掉到下一格，转动的水车永远都会把铁珠子推回到刚... -->>
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两个太阳下山了，由酷热到严寒，但并没有下雪，有时候一天里也会出现一会儿短暂的太阳，有时候太阳升起一天，但是迎来的却是更漫长的黑夜。这种杂乱无章的天气，被称为乱纪元，没有人知道什么时候会结束！
一名带刀侍卫进入朝堂：“报告国王，第五批国民已经‘脱水’进入‘干仓’！”
‘巨人’坐在盛满水的青铜大鼎内，不断有侍卫把柴枝扔进青铜大鼎之下的火堆中，“知道了，不用再加火，柴枝省点用吧。”而青铜大鼎之下的则是个注满热水的大水池，时不时会有侍卫拿起注满热水的铁桶往水池里倒，坐在里面的都是从国教中最优秀学识最高的臣，在这个乱纪元享受着整个国度最奢华的礼数。
臣：“国王，国教里出现一名学生，称能观天预知恒纪元和乱纪元的规律。”
“请他上来。”
一个小朋友般的仙人掌背着一个书包被带到朝堂上，小朋友见君不拜也不叩首，眼睛看了看大水池更不想进入。
有臣直言：“大胆无礼！”
‘巨人’：“无妨，小朋友听说你能观天预知恒纪元和乱纪元的规律？”
小朋友稚气的说：“是的。”
‘巨人’：“你知道欺骗我的后果吗？”
小朋友：“死！”
‘巨人’：“那么请你告诉我，怎么预知规律。”
小朋友从书包里拿出一个圆球：“这是我的球，我现在放开。”球体掉到地上，然后又双脚离地跳了跳。
臣再也忍不住了：“大胆！朝堂岂容你打闹！”
‘巨人’好像明白了什么，因为‘巨人’也曾经做过，喝止臣：“让他把话说完！”
小朋友：“这是引力！太阳在头顶的时候我能跳这么高。”小朋友比量了一下自己的腰间，“当头顶两个太阳时，我能跳得这么高！”小朋友比量了一下自己的脖子，“但我现在只能跳这么高。”小朋友继续跳了两跳。
‘巨人’：“你说的意思是，现在太阳在大地之下所以跳不高？这就是引力？”
小朋友拿出一支笔，在圆球上画了一个圈：“是，也不是，这个球上的圈就是仙人掌国度！而太阳就在球的另一边！”
臣跪拜‘巨人’：“臣听闻这学生是国教学识最高的，凡事都能举一反三，老师都教无可教，才举荐到朝堂，臣误信谗言。”又对小朋友喝道：“你这个疯子敢来朝堂戏弄国王！双眼所看，大地都是平的，却道是圆的。”
小朋友稚气但厉声道：“是你们无知，太阳是圆的，星星，月亮也是圆的，这片大地都是圆的！我能证实！用恒纪元和乱纪元的规律证实！”
‘巨人’示意臣别说话：“那你要怎么用恒纪元和乱纪元的规律，证实你所说的？”
小朋友从背包中拿出一个极其复杂像是罗盘般的仪器轻轻放在地上，像是极其宝贵的拿手抹了抹上面的文字，又把一个微型版的像是水车又像摆钟般的东西轻轻放在地上，最后手持一颗铁珠子：“这是我设计的叫罗盘，这也是我设计的叫运水仪象台，我可以用这两个仪器结合计算出太阳运行规则。”说完把铁珠子放在水车上的一小格，发出“哒哒哒”的声音，水车转动，下面钟摆左右摇摆，但铁珠子无论多少次掉到下一格，转动的水车永远都会把铁珠子推回到刚... -->>
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