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产妇和孩子在顺产之后经检查和观察没问题的话，几小时内可以送回产科病房休息。
由于谢医生和曹医生的孩子比较特殊。
上面话里的“比较特殊”指的是，医院里产科医务人员和谢医生曹医生有一致预感：
将有大批人前来围观孩子，如动物园里稀有动物第一日展出，车水马龙，盛极一时。
新生儿是大熊猫，太常见。
这样的状况，谢医生曹医生作为医生认为会影响病房内其她产妇，十分不好。
经过在场双方亲属协商，通过以下方案： 待谢婉莹医生在产房内清醒之后看过孩子，把孩子送去新生儿科呆一晚上再送回母亲身边，有效分流客流量避免病房拥堵，保证母亲和孩子产后得到最好的
休息。
查体完确认完孩子的健康状态，护士熟练地用医院送的包被将两个孩子包裹好保暖。
曹勇医生从护士接过第一个孩子抱给媳妇看，先抱的老二梦梦。
怎么说，可能是爸爸通常更爱小女儿的缘故，也可能是由于爸爸赶来时只赶得上老二出世，感觉上跟老二更亲。
这点，边看孩子和老公的谢婉莹医生能瞧出来：老公是比较喜欢老二的样。
老大圆圆暂由曹姑姑抱住。
孙蓉玉在旁逗大娃。
徐艾琳老师一会儿瞧瞧梦梦，一会儿瞧瞧圆圆，张住两只稀奇的大眼珠子。
这算是徐老师第一次亲自见识新生儿，需要仔细观察累积老师经验值：
比如，女娃是不是天生长相秀气些？
梦梦的小俏鼻头比哥哥的大鼻梁可爱多了去。
是不是男娃儿天生较讲究英气度？
圆圆的小眉毛如两撇出去，有种剑气感。
至于两孩子是双胞胎，在相貌上是否与普通孩子不同？
据医生介绍，龙凤胎属异卵为两遗传物质，可能比普通兄妹相似，但和同卵双胞胎不一样，不会相似到给人一个模子出来的感觉。
让徐老师惊讶的是，按理说她未婚夫是医生应比她在医院里见多识广。 结果，宋学霖医生的头是伴随徐老师的头，转来转去，琥珀眸子如实验室老教授在两个孩子的脸上细究，充分显示出的学术肃穆感仿佛与徐老师一样的孤陋
寡闻。
其实不止宋医生，曹昭医生接过孩子时已表露出差不多同样的神情。
只能说，医学大佬们像儿科神经外科和产科的，对新生命有经验值观察直觉成份在，急需露一手。
宋医生和曹昭医生不愿意直说，产科大佬曹姑姑告诉大家：“应该是两个特别聪明的两孩子，特别人小鬼大。”
听听曹姑姑的用词，万分强调出“特别”“特别”。 徐艾琳老师是老师，能很快听懂其含义说：与众不同叫“特别”，叠加“特别”叫做特别与众不同，相当于超出常人。在教育学界，这样的孩子是要被老师绝对
列入重点关注对象的，属于难应付孩童之类，俗称孩子王。 念到难以应付孩子王这几个字，徐老师又懂了：未婚夫和曹昭医生之所以不敢随意开口，因这两人本是坏小孩，遇到龙凤胎为棋逢对手，小心谨慎先观察完
为妙。
“直接大名取为曹梦曹圆，不是不可以的。”曹姑姑思量着说。
这是曹姑姑瞧着两娃小... -->>
产妇和孩子在顺产之后经检查和观察没问题的话，几小时内可以送回产科病房休息。
由于谢医生和曹医生的孩子比较特殊。
上面话里的“比较特殊”指的是，医院里产科医务人员和谢医生曹医生有一致预感：
将有大批人前来围观孩子，如动物园里稀有动物第一日展出，车水马龙，盛极一时。
新生儿是大熊猫，太常见。
这样的状况，谢医生曹医生作为医生认为会影响病房内其她产妇，十分不好。
经过在场双方亲属协商，通过以下方案： 待谢婉莹医生在产房内清醒之后看过孩子，把孩子送去新生儿科呆一晚上再送回母亲身边，有效分流客流量避免病房拥堵，保证母亲和孩子产后得到最好的
休息。
查体完确认完孩子的健康状态，护士熟练地用医院送的包被将两个孩子包裹好保暖。
曹勇医生从护士接过第一个孩子抱给媳妇看，先抱的老二梦梦。
怎么说，可能是爸爸通常更爱小女儿的缘故，也可能是由于爸爸赶来时只赶得上老二出世，感觉上跟老二更亲。
这点，边看孩子和老公的谢婉莹医生能瞧出来：老公是比较喜欢老二的样。
老大圆圆暂由曹姑姑抱住。
孙蓉玉在旁逗大娃。
徐艾琳老师一会儿瞧瞧梦梦，一会儿瞧瞧圆圆，张住两只稀奇的大眼珠子。
这算是徐老师第一次亲自见识新生儿，需要仔细观察累积老师经验值：
比如，女娃是不是天生长相秀气些？
梦梦的小俏鼻头比哥哥的大鼻梁可爱多了去。
是不是男娃儿天生较讲究英气度？
圆圆的小眉毛如两撇出去，有种剑气感。
至于两孩子是双胞胎，在相貌上是否与普通孩子不同？
据医生介绍，龙凤胎属异卵为两遗传物质，可能比普通兄妹相似，但和同卵双胞胎不一样，不会相似到给人一个模子出来的感觉。
让徐老师惊讶的是，按理说她未婚夫是医生应比她在医院里见多识广。 结果，宋学霖医生的头是伴随徐老师的头，转来转去，琥珀眸子如实验室老教授在两个孩子的脸上细究，充分显示出的学术肃穆感仿佛与徐老师一样的孤陋
寡闻。
其实不止宋医生，曹昭医生接过孩子时已表露出差不多同样的神情。
只能说，医学大佬们像儿科神经外科和产科的，对新生命有经验值观察直觉成份在，急需露一手。
宋医生和曹昭医生不愿意直说，产科大佬曹姑姑告诉大家：“应该是两个特别聪明的两孩子，特别人小鬼大。”
听听曹姑姑的用词，万分强调出“特别”“特别”。 徐艾琳老师是老师，能很快听懂其含义说：与众不同叫“特别”，叠加“特别”叫做特别与众不同，相当于超出常人。在教育学界，这样的孩子是要被老师绝对
列入重点关注对象的，属于难应付孩童之类，俗称孩子王。 念到难以应付孩子王这几个字，徐老师又懂了：未婚夫和曹昭医生之所以不敢随意开口，因这两人本是坏小孩，遇到龙凤胎为棋逢对手，小心谨慎先观察完
为妙。
“直接大名取为曹梦曹圆，不是不可以的。”曹姑姑思量着说。
这是曹姑姑瞧着两娃小... -->>
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