，然后点击“添加到主屏幕”第二百四十章 被套路 (1/2)
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朱以达早上睡了个懒觉，昨天晚上他和老韩吃过晚饭后喝酒聊天到凌晨，早上起床后还有些头疼。
老韩已经起床了，老韩的老婆女儿今天回了娘家，夫妻双方都是老师就是有一点好，每年有将近三个月时间的假期，可以好好陪陪孩子。
两个大男人在家吃了两大碗面条，便决定出门去一趟陈材家里——他爷爷的道观。
“暑假的时候，我们都有家访的任务，针对那些家庭有困难，或者情况特殊的学生。这个陈材的爷爷，是个道士，眼瞎耳聋，陈材的奶奶已经去世了，老爹老妈长年打工，我只好多花点时间在这个小子身上了。”
韩奇这么说着，从家里拿了瓶烧酒，带了点小菜，这是给陈材的爷爷的。
朱以达之所以能够和韩奇成为朋友，一个重要的原因就是韩奇身上有一股四川袍哥的豪侠之气。
学校这种地方，女人多，小孩多，身边围绕着的多是一些鸡毛蒜皮的事，一个大男人在这样的工作环境中难免会变得斤斤计较，心胸小气。
而朱以达在韩奇身上看到了完全不同的气质，他善良而不迂腐，直爽而不鲁钝，做人做事豪爽大气，对待学生，同事，从来都是仗义相助不求回报。
或许因为芦山这个地方经济不够发达，拥有如此气质的人还能够存在于社会上，并且能做到校长，被学生和老师们所拥戴，这是很不易的。
朱以达从兜里掏出两百块钱，准备到学校附近的超市去买点东西一起带过去，韩奇却说道：“老朱，不用买东西，我经常给他带东西。你过去有别的任务，到时候帮我和这个老道说说，让陈材不要退学，继续读书读下去。”
朱以达有些好奇是怎么回事，难道陈材的爷爷不让陈材读书了？
老韩带着朱以达上了车，边开车边和朱以达说明了陈材家里的情况。
陈材姓陈，可他的爷爷并不姓陈，而是姓于，他并不是陈材的亲生爷爷，因为陈材的爸爸是于道长当年收养的。
这就要涉及到十年动乱的那段往事了，总之收养了陈材的爸爸后，于道长把他一手拉扯长大，那时候经济环境差，陈材的爸爸读书读到中学毕业就不读了。
于道长把陈材的爸爸送去学了门手艺——木匠，陈材老爹学会木匠后做的第一件活计就是帮着把道观给重修了。
于道长的主要工作是操办法事，所以在附近的村镇有一些名望，便给陈材老爹说了门亲事，然后就有了陈材这个小孙子。
再后来，在镇里面干活已经挣不到几个钱了，陈材的父亲便去东部的城市打工，之后还把陈材的母亲给接了过去。
本来他们还想把陈材一起接过去，到大城市去，可是于道长不愿意。
而且于道长的理由并不是让孙子留在芦山陪他，而是说“时候未到，如非遇到贵人，这小子离开四川，反而会是个祸害。”这是他给孙子算命算出来的。
陈材的老爹从小被于道长带大，耳濡目染，对算命这东西三分信七分畏，又想着儿子太小跟着在大城市，读书生活都是问题，便把陈材留在了芦山，和爷爷一起生活。
今年陈材已经高二，成绩没有长进，大学十有八九是考不上的，于是于道长想让他和自己的父亲一样，退学，学一门手艺，木匠，泥瓦匠都可以，等到了十八岁成人，正好和老爹一起出去打工，也能在社会上混口饭吃。
这样的情况在芦山非常常见，过去经常有学生高中没读完，就辍学，要么跟着亲戚外出打工，要么家里有小生意，和父母学做生意。
不过这几年，这样的情况开始变少，越来越多的学生起码把高中读完，一些考不上本科的，都尽力去考一个技术学校，因为大家都知道，这个社会，没有学历日子会很难混。除了那些家里有生意有产业的，普通家庭都会尽量让孩子多读书。
韩奇自己就属于被读书改变命运的人，否则按照他的长相，怎么着都做不了校长。
所以，韩奇一直努力劝说于道长，让陈材继续读下去。经过一番努力，前段时间于道长改变了主意，决定不让陈材辍学学木匠，泥瓦匠了，而是直接让他学做道士，继承自己的衣钵和道观。
这下更完蛋，劝了半天没劝出一个大学生，却要劝出个道士来。
按理说，陈材读不读书，做不做道士，都是人家的家事，韩奇只负责他在学校里的事，人以后的人生选择，他没办法左右。
可是韩奇却很执拗的表示，一定要劝住于道长。
听了韩奇的叙述，朱以达知晓了前因后果，奇怪地问道：“我说老韩，我觉得做道士也没什么不好的，说不定哪天还能飞升呢！那可牛逼了，比做世界首富都强。”
韩奇却说道：“他以后做什么我不管，我是觉得，他现在还是个孩子，对自己的未来没有概念，不能随随便便就决定了以后的路。既然他还在学校里，我对他就负有责任，他应该继续接受教育，直到有一天成人，可以做出选择了，那他想当和尚我都不管。”
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朱以达早上睡了个懒觉，昨天晚上他和老韩吃过晚饭后喝酒聊天到凌晨，早上起床后还有些头疼。
老韩已经起床了，老韩的老婆女儿今天回了娘家，夫妻双方都是老师就是有一点好，每年有将近三个月时间的假期，可以好好陪陪孩子。
两个大男人在家吃了两大碗面条，便决定出门去一趟陈材家里——他爷爷的道观。
“暑假的时候，我们都有家访的任务，针对那些家庭有困难，或者情况特殊的学生。这个陈材的爷爷，是个道士，眼瞎耳聋，陈材的奶奶已经去世了，老爹老妈长年打工，我只好多花点时间在这个小子身上了。”
韩奇这么说着，从家里拿了瓶烧酒，带了点小菜，这是给陈材的爷爷的。
朱以达之所以能够和韩奇成为朋友，一个重要的原因就是韩奇身上有一股四川袍哥的豪侠之气。
学校这种地方，女人多，小孩多，身边围绕着的多是一些鸡毛蒜皮的事，一个大男人在这样的工作环境中难免会变得斤斤计较，心胸小气。
而朱以达在韩奇身上看到了完全不同的气质，他善良而不迂腐，直爽而不鲁钝，做人做事豪爽大气，对待学生，同事，从来都是仗义相助不求回报。
或许因为芦山这个地方经济不够发达，拥有如此气质的人还能够存在于社会上，并且能做到校长，被学生和老师们所拥戴，这是很不易的。
朱以达从兜里掏出两百块钱，准备到学校附近的超市去买点东西一起带过去，韩奇却说道：“老朱，不用买东西，我经常给他带东西。你过去有别的任务，到时候帮我和这个老道说说，让陈材不要退学，继续读书读下去。”
朱以达有些好奇是怎么回事，难道陈材的爷爷不让陈材读书了？
老韩带着朱以达上了车，边开车边和朱以达说明了陈材家里的情况。
陈材姓陈，可他的爷爷并不姓陈，而是姓于，他并不是陈材的亲生爷爷，因为陈材的爸爸是于道长当年收养的。
这就要涉及到十年动乱的那段往事了，总之收养了陈材的爸爸后，于道长把他一手拉扯长大，那时候经济环境差，陈材的爸爸读书读到中学毕业就不读了。
于道长把陈材的爸爸送去学了门手艺——木匠，陈材老爹学会木匠后做的第一件活计就是帮着把道观给重修了。
于道长的主要工作是操办法事，所以在附近的村镇有一些名望，便给陈材老爹说了门亲事，然后就有了陈材这个小孙子。
再后来，在镇里面干活已经挣不到几个钱了，陈材的父亲便去东部的城市打工，之后还把陈材的母亲给接了过去。
本来他们还想把陈材一起接过去，到大城市去，可是于道长不愿意。
而且于道长的理由并不是让孙子留在芦山陪他，而是说“时候未到，如非遇到贵人，这小子离开四川，反而会是个祸害。”这是他给孙子算命算出来的。
陈材的老爹从小被于道长带大，耳濡目染，对算命这东西三分信七分畏，又想着儿子太小跟着在大城市，读书生活都是问题，便把陈材留在了芦山，和爷爷一起生活。
今年陈材已经高二，成绩没有长进，大学十有八九是考不上的，于是于道长想让他和自己的父亲一样，退学，学一门手艺，木匠，泥瓦匠都可以，等到了十八岁成人，正好和老爹一起出去打工，也能在社会上混口饭吃。
这样的情况在芦山非常常见，过去经常有学生高中没读完，就辍学，要么跟着亲戚外出打工，要么家里有小生意，和父母学做生意。
不过这几年，这样的情况开始变少，越来越多的学生起码把高中读完，一些考不上本科的，都尽力去考一个技术学校，因为大家都知道，这个社会，没有学历日子会很难混。除了那些家里有生意有产业的，普通家庭都会尽量让孩子多读书。
韩奇自己就属于被读书改变命运的人，否则按照他的长相，怎么着都做不了校长。
所以，韩奇一直努力劝说于道长，让陈材继续读下去。经过一番努力，前段时间于道长改变了主意，决定不让陈材辍学学木匠，泥瓦匠了，而是直接让他学做道士，继承自己的衣钵和道观。
这下更完蛋，劝了半天没劝出一个大学生，却要劝出个道士来。
按理说，陈材读不读书，做不做道士，都是人家的家事，韩奇只负责他在学校里的事，人以后的人生选择，他没办法左右。
可是韩奇却很执拗的表示，一定要劝住于道长。
听了韩奇的叙述，朱以达知晓了前因后果，奇怪地问道：“我说老韩，我觉得做道士也没什么不好的，说不定哪天还能飞升呢！那可牛逼了，比做世界首富都强。”
韩奇却说道：“他以后做什么我不管，我是觉得，他现在还是个孩子，对自己的未来没有概念，不能随随便便就决定了以后的路。既然他还在学校里，我对他就负有责任，他应该继续接受教育，直到有一天成人，可以做出选择了，那他想当和尚我都不管。”
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