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bsp; 老虎、狗熊、老鼠之类的，在进化过程中，像是转职成了其他的职业，变成了战士、刺客、游侠……
偏偏这个世界数据不平衡，智力加成一点顶十点？
于是肩不能扛，手不能提，弱不经风的人类，成了这个世界的霸主？
那么，该如何完成从老虎到虎人的驯化呢？
其实老虎任何形态、任何外形都无所谓，正如千奇百怪的庄园生物，就连石头人、木头人都有。
唯一的问题是智力。
那么智力到底和什么相关呢？
正如刚才庄不远所想的，人类的智力，应该是以牺牲其他方面的能力为代价的。
譬如直立行走牺牲了走路的稳固性，跑步的速度，就为了让人类的大脑处在更高，更安全，也更容易变大的位置。
但这只是过程，却不是必要原因。
那么人类和老虎的差异在哪里？
第一，基因。目前人类已经了解的和智力有关的基因有52个，老虎也应该有决定他们智力的基因。
第二，脑容量，脑袋越大，某种程度上来说脑细胞越多——但大脑里也有很多只是负责支撑的胶质细胞，所以脑容量不能决定全部。这就像是计算机的芯片，同样制程下，芯片面积大了，就能提高性能。
第三，脑内神经突触的连接复杂程度，人类的大脑，是软硬结合的，神经细胞的突触不但是运算核心，也是算法和记忆。这点上人类的大脑应该比老虎的复杂得多。这就像是同样大小的芯片，一个是7纳米制程，一个是48纳米制程，速度和功耗自然天差地远。
第四，学习。人类的智力也是可以训练的，老虎也是如此。
事实上，整个初级驯化，都是建立在学习上的。
经过驯化之后，庄不远发现老虎的智力，已经开始接近四五岁的孩子了。
但初级驯化结束，就代表这一阶段已经到了极限。
接下来，就只能通过其他的方式来了。
现在庄不远唯一能用的工具，还是老办法——人工筛选。
庄不远在虎山的公园里，一直在观察着所有的老虎和游客的互动。
他发现，有几只老虎的表现格外聪明。
虎山文艺路线的大威，就是其中一个典型。
“大威几岁了？”庄不远问旁边的柯园长。
柯园长查了查记录：“已经四岁了。”
“该给它找个老婆了。”
然后庄不远的目光，看向了在虎山和小明亲密玩耍的勾勾：“勾勾也很聪明，再给它找个新老婆吧……”
随后，庄不远又点了几个表现突出的老虎，这些老虎们恐怕不知道，自己的交配权，就这么被分配了。
……
愉快的周末，总是很容易就过去了。
这个周末发生了许多事。
譬如说，网传小道消息，一名精神不正常的男子，竟然主动挑衅老虎，结果被老虎咬伤。虽然五峰野生动物园对此极力否认，但当日动物园只开放了两个小时，就关门歇业，这已经是这个周末第二次歇业。
为此，五峰差点被骂成一陀翔。
譬如，逼乎上某针对全能庄园的高票答案答主修改了自己的回答，表示全能动物园的表现，现在已经超乎自己想象，还需要多观察一下……
这一天，石海飞来来回回玩了十多次虎山，各个路线里的老虎都烦他了。
石海飞其实是一个很喜欢动物的人，只是之前他一直在克制自己，用对动物更好，更科学的方式去喜欢动物，把自己对动物的小爱，变成了对整个世界的大爱。
但是每个人心中都有一个任性的孩子，全能动物园让石海飞找回了自己孩子气的一面。
但是科学家毕竟是科学家，玩了十多次虎山，发现时间还没到中午，他就觉得有点不对了。
这时间不对啊！
不说别的，他在动物园里的所有时间，都全程录像了的。
而到现在为止，他已经录下了15个小时的镜头！
时间才过去了不到四个小时！
这怎么可能？
然后，他就回去虚城大学，找了几台高精度的时钟，跑回去观察去了。
“全能动物园有猫腻！我要去测试一下看看，各位兄弟，以后我可能就要转职物理学家了！等我有了发现，就回来更新答案。”
然后他就消失不见了，不知道到底发现了什么。
但是这些对小陈一家四口来说，都没有意义。
周一早上，小陈早早就起来，打算把儿子从床上拽起来。
每个周一儿子都不愿意起床，非要赖到最后一刻，才愿意起身。
但今天她刚出卧室门，就看到儿子已经穿戴整齐在沙发上坐着了：“妈妈妈妈，快点送我去学校！”
今天，每个学生都要向自己的同学们描述自己观察的动物，儿子昨天和勾勾玩了一天，今天已经迫不及待要和同学们分享自己的喜悦了。
看到儿子难得的不厌学，小陈喜出望外，顿时觉得之前的付出都算是值得了。
到了学校里，好不容易盼到了上课，同学们依次上台讲解自己的所见所闻。
这个周末，对绝大部分的同学们来说，真的是特别苦逼。
周六那天，去五峰野生动物园，结果动物园关门了。
周六又去了五峰……然后五峰又关门了！
第一个上台的是个小女孩，她观察的是一头小兔子。
第二个上台的小男孩，观察的是仓鼠。
第三个上台的小男孩，观察的是鸡。
第四个上台的小男孩，观察的是龙虾。
第五个上台的小女孩，观察的是她爸爸。
第六个……第七个……
老师的脸上有点挂不住了连连问道：“同学们，难道你们都没有观察别的动物吗？像是大熊猫、大老虎之类的？”
小明赶快把自己的手高高举起来：“老师，我！我！”
被老师点名之后，小明上台，激动道：“我这个星期，观察的动物是老虎……”
“第一天我和妈妈去了全能动物园，认识了一只叫做勾勾的小老虎，这只小老虎带着我们见了很多的动物……”
老师一开始微笑着听着，突然觉得不怎么对了，怎么感觉这像是童话？
小蝌蚪找妈妈看多了吗？
“小明同学，请不要撒谎！”
“我没有撒谎啊，第二天，我们再去动物园，我的勾勾长大了，变成了一只那么大的老虎，还有了孩子……”
“小明！”
“老师？”
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bsp; 老虎、狗熊、老鼠之类的，在进化过程中，像是转职成了其他的职业，变成了战士、刺客、游侠……
偏偏这个世界数据不平衡，智力加成一点顶十点？
于是肩不能扛，手不能提，弱不经风的人类，成了这个世界的霸主？
那么，该如何完成从老虎到虎人的驯化呢？
其实老虎任何形态、任何外形都无所谓，正如千奇百怪的庄园生物，就连石头人、木头人都有。
唯一的问题是智力。
那么智力到底和什么相关呢？
正如刚才庄不远所想的，人类的智力，应该是以牺牲其他方面的能力为代价的。
譬如直立行走牺牲了走路的稳固性，跑步的速度，就为了让人类的大脑处在更高，更安全，也更容易变大的位置。
但这只是过程，却不是必要原因。
那么人类和老虎的差异在哪里？
第一，基因。目前人类已经了解的和智力有关的基因有52个，老虎也应该有决定他们智力的基因。
第二，脑容量，脑袋越大，某种程度上来说脑细胞越多——但大脑里也有很多只是负责支撑的胶质细胞，所以脑容量不能决定全部。这就像是计算机的芯片，同样制程下，芯片面积大了，就能提高性能。
第三，脑内神经突触的连接复杂程度，人类的大脑，是软硬结合的，神经细胞的突触不但是运算核心，也是算法和记忆。这点上人类的大脑应该比老虎的复杂得多。这就像是同样大小的芯片，一个是7纳米制程，一个是48纳米制程，速度和功耗自然天差地远。
第四，学习。人类的智力也是可以训练的，老虎也是如此。
事实上，整个初级驯化，都是建立在学习上的。
经过驯化之后，庄不远发现老虎的智力，已经开始接近四五岁的孩子了。
但初级驯化结束，就代表这一阶段已经到了极限。
接下来，就只能通过其他的方式来了。
现在庄不远唯一能用的工具，还是老办法——人工筛选。
庄不远在虎山的公园里，一直在观察着所有的老虎和游客的互动。
他发现，有几只老虎的表现格外聪明。
虎山文艺路线的大威，就是其中一个典型。
“大威几岁了？”庄不远问旁边的柯园长。
柯园长查了查记录：“已经四岁了。”
“该给它找个老婆了。”
然后庄不远的目光，看向了在虎山和小明亲密玩耍的勾勾：“勾勾也很聪明，再给它找个新老婆吧……”
随后，庄不远又点了几个表现突出的老虎，这些老虎们恐怕不知道，自己的交配权，就这么被分配了。
……
愉快的周末，总是很容易就过去了。
这个周末发生了许多事。
譬如说，网传小道消息，一名精神不正常的男子，竟然主动挑衅老虎，结果被老虎咬伤。虽然五峰野生动物园对此极力否认，但当日动物园只开放了两个小时，就关门歇业，这已经是这个周末第二次歇业。
为此，五峰差点被骂成一陀翔。
譬如，逼乎上某针对全能庄园的高票答案答主修改了自己的回答，表示全能动物园的表现，现在已经超乎自己想象，还需要多观察一下……
这一天，石海飞来来回回玩了十多次虎山，各个路线里的老虎都烦他了。
石海飞其实是一个很喜欢动物的人，只是之前他一直在克制自己，用对动物更好，更科学的方式去喜欢动物，把自己对动物的小爱，变成了对整个世界的大爱。
但是每个人心中都有一个任性的孩子，全能动物园让石海飞找回了自己孩子气的一面。
但是科学家毕竟是科学家，玩了十多次虎山，发现时间还没到中午，他就觉得有点不对了。
这时间不对啊！
不说别的，他在动物园里的所有时间，都全程录像了的。
而到现在为止，他已经录下了15个小时的镜头！
时间才过去了不到四个小时！
这怎么可能？
然后，他就回去虚城大学，找了几台高精度的时钟，跑回去观察去了。
“全能动物园有猫腻！我要去测试一下看看，各位兄弟，以后我可能就要转职物理学家了！等我有了发现，就回来更新答案。”
然后他就消失不见了，不知道到底发现了什么。
但是这些对小陈一家四口来说，都没有意义。
周一早上，小陈早早就起来，打算把儿子从床上拽起来。
每个周一儿子都不愿意起床，非要赖到最后一刻，才愿意起身。
但今天她刚出卧室门，就看到儿子已经穿戴整齐在沙发上坐着了：“妈妈妈妈，快点送我去学校！”
今天，每个学生都要向自己的同学们描述自己观察的动物，儿子昨天和勾勾玩了一天，今天已经迫不及待要和同学们分享自己的喜悦了。
看到儿子难得的不厌学，小陈喜出望外，顿时觉得之前的付出都算是值得了。
到了学校里，好不容易盼到了上课，同学们依次上台讲解自己的所见所闻。
这个周末，对绝大部分的同学们来说，真的是特别苦逼。
周六那天，去五峰野生动物园，结果动物园关门了。
周六又去了五峰……然后五峰又关门了！
第一个上台的是个小女孩，她观察的是一头小兔子。
第二个上台的小男孩，观察的是仓鼠。
第三个上台的小男孩，观察的是鸡。
第四个上台的小男孩，观察的是龙虾。
第五个上台的小女孩，观察的是她爸爸。
第六个……第七个……
老师的脸上有点挂不住了连连问道：“同学们，难道你们都没有观察别的动物吗？像是大熊猫、大老虎之类的？”
小明赶快把自己的手高高举起来：“老师，我！我！”
被老师点名之后，小明上台，激动道：“我这个星期，观察的动物是老虎……”
“第一天我和妈妈去了全能动物园，认识了一只叫做勾勾的小老虎，这只小老虎带着我们见了很多的动物……”
老师一开始微笑着听着，突然觉得不怎么对了，怎么感觉这像是童话？
小蝌蚪找妈妈看多了吗？
“小明同学，请不要撒谎！”
“我没有撒谎啊，第二天，我们再去动物园，我的勾勾长大了，变成了一只那么大的老虎，还有了孩子……”
“小明！”
“老师？”
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