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这个青年是律法司此次行动的一个小队长，名叫武直良，已经修炼出了三十年的内力。
陈观文客气一声道：“有劳武兄弟了。”
教导主任走到一个被控制住，学校派来负责监工的老师跟前，一脚踢在了这位老师的身上，吼道：“去把郭重开那小子给我叫出来。”
那人咬了咬牙，明白好汉不吃眼前亏的道理顺从的点了点头，摆脱控制后赶紧跑到了初一六班的教室？门前大喊道：“不好了，不好了，教导主任带人过来了。”
袁武乐嘿了一声：“这老色鬼，不见棺材不落泪呀。”
郭重开起身跟讲课的老师说了声抱歉。
老师劝道：“能和平解决就和平解决，毕竟这里是学校。”
郭重开点了点头，吩咐其他同学安心在教室里上课，他们兄弟三人一起走了出去。
路上，来报告的人把现场情况大概跟郭重开讲了讲，当然他们这些普通人只知道教育局，却不知道律法司，他只道打人的是教育局里派来的人，却不知道此次是教育局和律法司的共同行动。
郭重开来到施工现场，教导主任指着他义愤填膺的跟陈观文说道：“他就是郭重开。”
陈观文一看，这不长相挺英俊秀气的一个学生嘛，怎么跟这老头描绘的完全不一样呀。
教导主任可是把郭重开描绘成了一个穷凶极恶的人，所以陈观文直觉的就认为郭重开肯定是一个长相粗鲁，四肢发达的坏蛋货，哪曾想长的这么好看。
郭重开近前很礼貌的跟陈观文打了一声招呼，说了句您好。
这让教导主任听的很是牙疼，嗤之以鼻讽刺道：“少来这一套，是不是见我们人多了吓软了？”
郭重开正义凛然的说道：“有理走遍天下，没理寸步难行，请问这位前辈我说的对不对？”
陈观文点了点头：“你说的没错，凡事的确要讲个理字，不过殴打谩骂恐吓学校领导，私自强拆校堂屋舍，那我就不明白你的理在哪里了。”
这一问确实把郭重开给问住了，他事先确实没跟教导主任好好的商量过，只是从袁武乐的口中得知，即便去找了教导主任也无济于事，他也不会同意重建学校的，因为他还要利用这几座破房子贪污扶贫款，所以他才决定越过教导主任，来个先斩后奏。
郭重开答非所问的说道：“那么请问，人饿了是不是要吃饭？”
“是要吃饭。”
“人病了是不是要就医？”
“是要就医。”
“房子漏了是不是要修补？”
“是要修补。”
“年久失修成为危房是不是要重建？”
“是要重建。”
教导主任不自然的咳嗽了一声。
“我没有殴打也没有谩骂过谁，我只知道我交了学费来这里接受教育，不想受到生命的威胁，现在有人愿意资助学校为我们这些学生重建宽敞明亮的教室，我不明白教导主任为什么反对。”郭重开理直气壮的问道。
陈观文看了教导主任一眼，这里面的猫腻他是知道的，... -->>
这个青年是律法司此次行动的一个小队长，名叫武直良，已经修炼出了三十年的内力。
陈观文客气一声道：“有劳武兄弟了。”
教导主任走到一个被控制住，学校派来负责监工的老师跟前，一脚踢在了这位老师的身上，吼道：“去把郭重开那小子给我叫出来。”
那人咬了咬牙，明白好汉不吃眼前亏的道理顺从的点了点头，摆脱控制后赶紧跑到了初一六班的教室？门前大喊道：“不好了，不好了，教导主任带人过来了。”
袁武乐嘿了一声：“这老色鬼，不见棺材不落泪呀。”
郭重开起身跟讲课的老师说了声抱歉。
老师劝道：“能和平解决就和平解决，毕竟这里是学校。”
郭重开点了点头，吩咐其他同学安心在教室里上课，他们兄弟三人一起走了出去。
路上，来报告的人把现场情况大概跟郭重开讲了讲，当然他们这些普通人只知道教育局，却不知道律法司，他只道打人的是教育局里派来的人，却不知道此次是教育局和律法司的共同行动。
郭重开来到施工现场，教导主任指着他义愤填膺的跟陈观文说道：“他就是郭重开。”
陈观文一看，这不长相挺英俊秀气的一个学生嘛，怎么跟这老头描绘的完全不一样呀。
教导主任可是把郭重开描绘成了一个穷凶极恶的人，所以陈观文直觉的就认为郭重开肯定是一个长相粗鲁，四肢发达的坏蛋货，哪曾想长的这么好看。
郭重开近前很礼貌的跟陈观文打了一声招呼，说了句您好。
这让教导主任听的很是牙疼，嗤之以鼻讽刺道：“少来这一套，是不是见我们人多了吓软了？”
郭重开正义凛然的说道：“有理走遍天下，没理寸步难行，请问这位前辈我说的对不对？”
陈观文点了点头：“你说的没错，凡事的确要讲个理字，不过殴打谩骂恐吓学校领导，私自强拆校堂屋舍，那我就不明白你的理在哪里了。”
这一问确实把郭重开给问住了，他事先确实没跟教导主任好好的商量过，只是从袁武乐的口中得知，即便去找了教导主任也无济于事，他也不会同意重建学校的，因为他还要利用这几座破房子贪污扶贫款，所以他才决定越过教导主任，来个先斩后奏。
郭重开答非所问的说道：“那么请问，人饿了是不是要吃饭？”
“是要吃饭。”
“人病了是不是要就医？”
“是要就医。”
“房子漏了是不是要修补？”
“是要修补。”
“年久失修成为危房是不是要重建？”
“是要重建。”
教导主任不自然的咳嗽了一声。
“我没有殴打也没有谩骂过谁，我只知道我交了学费来这里接受教育，不想受到生命的威胁，现在有人愿意资助学校为我们这些学生重建宽敞明亮的教室，我不明白教导主任为什么反对。”郭重开理直气壮的问道。
陈观文看了教导主任一眼，这里面的猫腻他是知道的，... -->>
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