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掉了下来。
陆文连忙说道“这个就是有关天赋的问题了，我看过你的档案，你初中班主任说你对音乐感兴趣对不对？”
江雨凝有点不好意思的说道“我也不知道，我只是感觉听钢琴非常的舒心，心情不好的时候我就会跑到琴行的外面听一下钢琴弹奏。”
陆文忍不住使用了洞察术，这还是他来到这个世界第一次使用洞察术，前些天也没有时间和对象，本来想给月月用一下的，但是玩着玩着就忘记了。
姓名：江雨凝。
性别：女。
天赋：正气62，文气21，音力91，幻力58.........（满值100。）
陆文看着也不禁有些吃惊，没想到江雨凝的音力天赋这么高，虽然现在不知道她的音力天赋到底是往什么方向发展的，是乐器还是唱歌方面的或者其他方面的，但是就这个天赋只要找对路子外加她的努力，她的未来基本上就会不可限量。
还有怪不得她这么努力学习成绩还这么差，文气天赋才20，一般人都是在50左右。
60是及格线，70是良好，80是优秀，90算得上行业的天骄了，满值100那就是妖孽了。
陆文忍不住说道“嗯，我知道了，等会放学我带你去琴行去看看，看看你对于这方面的天赋到底怎么样。”现在只要确定江雨凝的音力天赋到底是在哪个方面就好了。
江雨凝有些不好意思的说道“不用麻烦老师了，我....”
还没说完就被陆文打断了“不用推辞了，今天班级上面所有的人都要去，也让他们看看你不是笨蛋，而是没有找对方向，你还有可能是行业的一代天骄呢。”
下面的学生和江雨凝自己都笑了起来，没有嘲笑的意思，就是感觉这是班主任在和他们开玩笑，只有陆文自己知道自己没有开玩笑，而是认真的。
下面就是每个人都介绍了一遍，因为陆文的洞察术每天只能用10次，而且这个洞察术是消耗他的精力的，所以他也就在看了两个学生的天赋，这个看下来又让他吃了一惊。
姓名：秦晴。
性别：女。
天赋：正气90，文气72，音力61.......
又是一个天骄级别的，而秦晴的梦想是当一个警察，据陆文所知，秦晴的父亲好像就是警察，而且职位不低，看来这也是遗传和家庭影响了。
另外一个没有给陆文惊讶，基本上的天赋都是在及格范畴，连良好都没有，这也让陆文知道大多数人都还是普通人的，不是他们班上所有的人都要江雨凝和秦晴的天赋的。
陆文看了下时间，马上快下课了，拿起了粉笔就在黑板上写了起来，字迹清新飘逸、苍劲有力、力透纸背，秀丽颀长、风姿翩翩、随意布势，不衫不履、方圆兼备、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪.来自空无，又归于虚旷。
这是陆文为了这节课专门兑换的高级书法，看来效果非常好。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
随着陆文的书写，一丝丝书法的奇异力量从他的指尖流出，在他书写的这首诗上面交织起来，将陆文的这首诗里面描绘的景象交织成以一个虚幻的场景，而下面的学生们看着他们班主任书写的诗，就好像看见了一位大画家在泼墨撒画，描绘出了一种种场景。
他们的精神也被那丝奇异力量的接引，进入到了那个犹如幻境般的场景，自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。
光阴如流水，一去不再回。要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。手机用户请浏览m.69zw.com阅读，更优质的阅读体验。
掉了下来。
陆文连忙说道“这个就是有关天赋的问题了，我看过你的档案，你初中班主任说你对音乐感兴趣对不对？”
江雨凝有点不好意思的说道“我也不知道，我只是感觉听钢琴非常的舒心，心情不好的时候我就会跑到琴行的外面听一下钢琴弹奏。”
陆文忍不住使用了洞察术，这还是他来到这个世界第一次使用洞察术，前些天也没有时间和对象，本来想给月月用一下的，但是玩着玩着就忘记了。
姓名：江雨凝。
性别：女。
天赋：正气62，文气21，音力91，幻力58.........（满值100。）
陆文看着也不禁有些吃惊，没想到江雨凝的音力天赋这么高，虽然现在不知道她的音力天赋到底是往什么方向发展的，是乐器还是唱歌方面的或者其他方面的，但是就这个天赋只要找对路子外加她的努力，她的未来基本上就会不可限量。
还有怪不得她这么努力学习成绩还这么差，文气天赋才20，一般人都是在50左右。
60是及格线，70是良好，80是优秀，90算得上行业的天骄了，满值100那就是妖孽了。
陆文忍不住说道“嗯，我知道了，等会放学我带你去琴行去看看，看看你对于这方面的天赋到底怎么样。”现在只要确定江雨凝的音力天赋到底是在哪个方面就好了。
江雨凝有些不好意思的说道“不用麻烦老师了，我....”
还没说完就被陆文打断了“不用推辞了，今天班级上面所有的人都要去，也让他们看看你不是笨蛋，而是没有找对方向，你还有可能是行业的一代天骄呢。”
下面的学生和江雨凝自己都笑了起来，没有嘲笑的意思，就是感觉这是班主任在和他们开玩笑，只有陆文自己知道自己没有开玩笑，而是认真的。
下面就是每个人都介绍了一遍，因为陆文的洞察术每天只能用10次，而且这个洞察术是消耗他的精力的，所以他也就在看了两个学生的天赋，这个看下来又让他吃了一惊。
姓名：秦晴。
性别：女。
天赋：正气90，文气72，音力61.......
又是一个天骄级别的，而秦晴的梦想是当一个警察，据陆文所知，秦晴的父亲好像就是警察，而且职位不低，看来这也是遗传和家庭影响了。
另外一个没有给陆文惊讶，基本上的天赋都是在及格范畴，连良好都没有，这也让陆文知道大多数人都还是普通人的，不是他们班上所有的人都要江雨凝和秦晴的天赋的。
陆文看了下时间，马上快下课了，拿起了粉笔就在黑板上写了起来，字迹清新飘逸、苍劲有力、力透纸背，秀丽颀长、风姿翩翩、随意布势，不衫不履、方圆兼备、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪.来自空无，又归于虚旷。
这是陆文为了这节课专门兑换的高级书法，看来效果非常好。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
随着陆文的书写，一丝丝书法的奇异力量从他的指尖流出，在他书写的这首诗上面交织起来，将陆文的这首诗里面描绘的景象交织成以一个虚幻的场景，而下面的学生们看着他们班主任书写的诗，就好像看见了一位大画家在泼墨撒画，描绘出了一种种场景。
他们的精神也被那丝奇异力量的接引，进入到了那个犹如幻境般的场景，自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。
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